Triennale ADEA 2025 : le Togo présente sa stratégie de gestion des données éducatives
vendredi, 31 octobre 2025 07:07 
(Togo First) - À Accra, lors de la Triennale 2025 de l’Association pour le Développement de l’Éducation en Afrique (ADEA 2025), qui s'est ouverte le mercredi 29 octobre 2025, le Togo a présenté ses avancées en matière d’exploitation des données pour améliorer la gouvernance du secteur éducatif.
Intervenant au panel consacré au financement durable de l’éducation, Alex Gbeteglo, chef de la division des statistiques au ministère des Enseignements primaire et secondaire, a expliqué que « le Togo place aujourd’hui la donnée au cœur de la planification éducative ». Selon lui, l’objectif est de « mieux comprendre les besoins, orienter les décisions publiques et optimiser les ressources ».
Le pays a mis en place un système intégré d’information qui facilite la collecte, la fiabilité et l’analyse des données scolaires. « Nous travaillons à relier les écoles, les inspections et les directions régionales dans un réseau d’information cohérent, qui permet d’agir rapidement et d’ajuster les politiques », a précisé le représentant du ministère.
L’application CGRH, développée par le ministère de l’Éducation du Togo, centralise la gestion des enseignants à l’échelle nationale. Elle permet de suivre leur déploiement, leur performance et leurs besoins sur le terrain. « Nous pouvons désormais savoir où affecter les enseignants et mesurer leur efficacité pédagogique », a expliqué M. Gbeteglo.
« Ayant travaillé directement avec ce système, j’ai constaté comment toutes les inspections peuvent maintenant facilement exploiter les données de notre recensement annuel et accéder à des renseignements en temps réel sur la surveillance pédagogique. De mon point de vue au ministère, cette transformation améliore déjà l’utilisation des données et rehausse considérablement la qualité des données dans l’ensemble de notre système d’éducation. », ajoute l’expert togolais.
Ces initiatives s’appuient sur le soutien du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et du programme KIX, qui accompagnent le Togo dans le développement d’outils numériques et la formation des agents régionaux à la gestion de l’information.
Le panel, qui réunissait plusieurs experts africains de l’Éducation, a rappelé l’importance de données fiables pour une allocation équitable des ressources et un suivi rigoureux des performances.
Notons que la triennale réunit ministres, experts et partenaires techniques, autour du financement de l'éducaiton en Afrique. Cette édition intervient dans un contexte marqué par de nombreux défis, en particulier la contraction du financement international au profit de l'éducation sur le continent.
R.E.D
