Togo : un financement de 13 milliards FCFA du Luxembourg pour former plus de 2000 ingénieurs
lundi, 13 avril 2026 12:47 
(Togo First) - Au Togo, le projet « Science, Technologie et Éducation pour le Leadership depuis Lomé pour l’Afrique » (STELLA) a été lancé à l’Université de Lomé (UL), la semaine écoulée. Doté d’un financement de 13 milliards FCFA, il ambitionne de former plus de 2000 ingénieurs sur la période 2026 à 2030.
Porté par l’Université de Lomé et mis en œuvre par l’École Polytechnique de Lomé (EPL), le projet bénéficie de l’appui du Luxembourg, à travers son agence de coopération au développement (LuxDev). Il vise à faire de l’EPL un pôle d’excellence, en renforçant la formation professionnelle dans les métiers de l’ingénierie.
Concrètement, STELLA prévoit la création de filières stratégiques, le développement de compétences transversales, ainsi que la mise en place de dispositifs favorisant l’insertion professionnelle des diplômés. Le projet s’attaque également à plusieurs faiblesses structurelles, notamment des infrastructures inadaptées, l’insuffisante professionnalisation des cursus et la faible inclusion des jeunes femmes dans les filières scientifiques.
Dans ce cadre, une modernisation des formations est envisagée, en alignement avec des secteurs porteurs tels que l’énergie, le BTP, les TIC et l’agro-industrie. Le projet entend aussi instaurer une gouvernance plus autonome et davantage ouverte au secteur privé.
Par ailleurs, STELLA prévoit la mise en place d’un cadre d’apprentissage moderne, soutenu par des équipements de pointe, sur un site de cinq hectares au sein de l’Université de Lomé.
Pour le président de l’Université de Lomé, le professeur Kossivi Hounaké, ce projet constitue un levier essentiel pour positionner l’établissement comme un centre de référence en matière de formation, d’innovation et de recherche appliquée, tout en améliorant l’employabilité des jeunes et en stimulant l’entrepreneuriat.
À terme, STELLA devrait contribuer durablement à la transformation économique et sociale du pays, en formant des ingénieurs qualifiés, en favorisant l’innovation et en renforçant la gouvernance institutionnelle. Le projet ambitionne ainsi de positionner l’Université de Lomé comme un acteur clé dans la formation des leaders de demain.
Esaïe Edoh
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