(Togo First) - Au Togo, environ 300 étudiants de l’Université de Lomé (UL) travaillent depuis le mardi 10 mars 2026 à proposer des solutions digitales à des défis rencontrés par des entreprises. L’initiative s’inscrit dans le cadre de la 4ᵉ édition du Crunch Time pour l’innovation technologique, organisée par l’École Polytechnique de Lomé (EPL) et prévue jusqu’au 14 mars prochain.
Répartis en équipes pluridisciplinaires, ces étudiants issus de différentes écoles et facultés de l’Université de Lomé sont appelés à analyser des problématiques réelles soumises par des entreprises partenaires. Dans un temps limité, ils devront concevoir et présenter des solutions innovantes et concrètes.
Les travaux portent notamment sur des sujets liés à la digitalisation de services et à l’amélioration de certains usages du quotidien. Parmi les problématiques proposées figurent, entre autres, la digitalisation du système de tickets de bus pour les étudiants ou encore le développement de solutions facilitant la recherche de salles à distance.
Inspirée du modèle de l’Université Technologique de Belfort-Montbéliard (UTBM), l’initiative vise à renforcer les liens entre le monde académique et les entreprises, tout en offrant aux étudiants l’opportunité de travailler sur des problématiques concrètes.
Selon les organisateurs, le Crunch Time Innovation constitue un cadre d’apprentissage intensif qui place les étudiants dans des conditions proches de celles du monde professionnel, favorisant l’innovation, la collaboration et la créativité.
Pour Komlan Batawila, premier vice-président de l’Université de Lomé, cette nouvelle édition s’annonce comme un véritable laboratoire d’idées et d’innovations, illustrant l’engagement de l’institution à former des ingénieurs et des experts capables de répondre aux défis technologiques et sociétaux contemporains.
De son côté, le directeur de l’École Polytechnique de Lomé, le professeur Kondo Hloindo Adjallah, a encouragé les étudiants à exprimer pleinement leur créativité et à mobiliser leurs compétences techniques pour proposer des solutions adaptées aux problématiques soumises.
Esaïe Edoh
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